天骐教学团队陈立科发言（摘录）

　　今天的演出十分精彩，孩子们从——音准，音色，节奏。各方面都做出了很好的展现！体现了北国中心小学二胡学子们扎实的基本功和严一弓老师教学团队过硬的教学水平，让我们天骐教学团队的老师们学习颇多受益匪浅！
　　二胡教学是一个由浅入深，由易到难的教学过程，在教学过程中技巧以及拉琴基本知识是主要教学内容，但我发现，教学方法的得当与否，直接影响着学生学习的兴趣和进步的速度。在初期教学中，面对零基础的孩子，对二胡的一无所知。我们开始培养他们对二胡的好奇心。好奇是兴趣的老师，只有孩子对一样东西感到好奇才会想去探究靠近，从而产生兴趣。
　　目前我们教学团队每周开展一次教学研讨活动，就平时上课遇到的一些问题积极展开讨论研究，解决教学困难，不断提升教学效率。我们还定期开展二胡公开课，请富有经验的老教师公开授课，组织年轻教师观摩学习，博采众长，并学习教育学心理学丰富自己的教学方法，提升老师的教学水平。二胡教学，基本功是重中之重，二胡班大班授课，这对我们课堂教学增加不少压力。但教学要想出成绩，基础一定要打牢，这就更需要我们教学要有耐心，因此我们常用表扬、鼓励方法激励学生，使他们学得又快又好，发挥他们自身长处，形成良性循环，在快乐、轻松的气氛中上好,每一堂课。课后，老师们充分利用好，微信平台，检查学生在家的，练习效果，给与点评指正，并同学生家长，积极交流，共同帮助孩子，巩固并熟练掌握，课堂学习内容。在与学校密切配合下，我们合理安排时间，争分夺秒，既要努力完成阶段性教学任务，做到人人会正确演奏，又要培养起孩子们的兴趣，做到人人喜欢二胡，让每位同学都能感受，二胡艺术的魅力。